Природата е наш дом и затова е важно да я пазим. Природата е навсякъде – в градинките край домовете ни, в училищния двор, в гората, където се разхождаме. Всеки от нас може да се грижи за природата, така че да бъде тя уютно място за живеене.

Работете по групи, в екип. Разпределете задачите. Спазвайте правилата на групата. Изслушайте всички идеи и изберете най-добрите. Ако се затруднявате, поискайте помощ от учителя си.

✔ Търсим информация, за да отговорим на примерните въпроси.
✔ Разговаряме с близки хора – мама, татко, баба и дядо, съседи. Записваме техните идеи.
✔ Задаваме и свои въпроси.

✔ Търсим отговори.
✔ Обменяме идеи.
✔ Изслушваме се.
✔ Проучваме в какво е най-добър всеки от екипа и му даваме възможност за изява.

Вариант 1 КРАЙ НАШИЯ ДОМ

1. Кой и как замърсява природата около дома?
2. Как да опазваме двора на дома си чист?
3. Кой е отговорен за околната среда?
4. Как можем да разкрасим наоколо? Към кого да се обърнем за помощ?
5. Да създадем постер на тема „Искам да живея в красив град“/„Искам да живея в красиво село“.

Вариант 2 КРАЙ УЧИЛИЩЕ

1. Кой и как замърсява природата около училище?
2. Как да опазваме училищния двор чист?
3. Кой е отговорен за околната среда?
4. Как можем да разкрасим наоколо? Към кого да се обърнем за помощ?
5. Да създадем постер на тема „Искам да уча в чисто и красиво училище“.

1. СТЪПКА
Проучване и събиране на информация за основните замърсители на природата

3. СТЪПКА
Сглобяване на книжката и отговор на поставените въпроси

2. СТЪПКА
Подбор на подходящ текст и изображения (извън дадените в приложението)

4. СТЪПКА
Лексикон

1. Доволен ли си от своята работа в екипа?
2. Доволен ли си от представянето на вашия екип?
3. Научи ли нови неща при представянето на другите екипи?

Ако отговориш с „ДА“ на всички въпроси, ти вече можеш да работиш в екип. Поздравления!