Разнообразните природни условия в нашата родина България ни позволяват да се радваме на гори, морски плажове, заснежени планини, тучни пасища и просторни полета.

1. По какво се различава природата в планината от природата в полето?
2. Какви блага добиваме от планините? А от морето?
3. Защо пясъчните плажове са ценно природно богатство?

Живата природа е зависима от неживата природа. Човекът като всички други живи същества е зависим от неживата природа.

1. Разгледай илюстрациите и дай примери за връзката между жива и нежива природа.
2. Какво от неживата природа се променя през сезоните?
3. Как тези промени влияят на животните? А на хората?

Опазването на въздуха, водите, почвите и другите природни богатства е обща отговорност на всички хора на земята. 

1. Открий разликите:
    ♦ във въздуха на двете селища;
    ♦ във водите на двете реки.
2. В кое от двете селища искаш да живееш?
3. В коя от двете реки рибата е застрашена? Защо?

В големите градове дърветата в зелените площи и парковете пречистват въздуха. Там има гнезда на птици и хралупи на катерици. Тези места са предпочитани за отдих и игри.

1. Как замърсеният въздух може да навреди на човека и животните? Как той влияе върху растенията?
2. Какво е значението на зелените площи и парковете в големите градове?
3. Разкажи за своя любима природна местност, парк или друг природен обект.

♦ Зная, че природа е всичко, което ни заобикаля и не е създадено от човека.

♦ Разграничавам живата от неживата природа. Разбирам, че те са свързани една с друга. Човекът е част от живата природа.

♦ Зная, че растенията са диворастящи, стопански, градински и стайни. Групирам ги според стъблото и листата им. Сред тях има такива с лечебни свойства – билки.

♦ Групирам животните на диви и домашни и зная как да се грижа за домашни любимци.

♦ Разбирам, че разнообразието на природата осигурява на хората и всички нейни обитатели различни блага.