П
а
п
а
г
а
л
…
с
в
р
а
к
а
.
.
.
к
а
н
а
р
ч
е
…
о
р
е
л
…
ч
у
ч
у
л
и
г
а
…
к
у
к
у
в
и
ц
а
…
л
я
с
т
о
в
и
ц
я
.
.
.
П
Т
Е
Ч
н
а
ч
е
т
е
н
е
т
о
Все се чудя и се мая
и какво съм сам не зная.
Птиците ме пъдят: „Бягай,
с нас да си не ти приляга –
нямаш клюн, пера на птица,
мязаш малко на къртица,
не, на мишка по приличаш,
беж със мишките да тичаш!“
Мишките ме пъдят: „Бягай,
с нас да си не ти приляга –
с тез крила си като бухал,
като врана, като чухал,
беж, защо при нас стоиш?
С птиците да си летиш!“
Лошо е да си, дечица,
ни животно, нито птица!
Казват, че не съм красив,
че съм рошав и свадлив,
че не съм добър певец,
нито пък голям храбрец.
Може да е вярно туй;
но, момченце, ти ме чуй! –
Август мине ли по нас,
ненастанал още мраз,
разни птици хубавци
и прославени певци
през реки и планини
бягат в топлите страни.
А пък аз и в пек, и студ,
необлечен, необут,
все стоя си, всеки знай,
в моя хубав роден край.
Нека да не съм красив,
да съм рошав и свадлив,
нека да не съм певец,
аз съм патриот врабец.
˃и притежаваш ли някои от качествата на
описаните птици? По какво си приличате и по
какво се различавате?
Как би се чувствал ти на мястото на прилепа?
Защо? А случвало ли се е да изпиташ
подобни чувства?
ʻа кой герой от птичия хор не искаш да
приличаш? Защо? А кой герой ти е найͲ
симпатичен? С какво?
Кой от героите харесва себе си, въпреки че
другите не го харесват особено? ˃и съгласен
ли си с това, което той мисли за себе си?
˃и какво харесваш у себе си? Има ли нещо,
което искаш да промениш?
ʻаправи описание на една от представените
птици в стихотворенията. Помагай си с думи
и изрази от текста. С кои ключови думи ще си
помогнеш, за да съставиш описанието?
..........
?
..........
..........
?
..........
111