Кое е чудесното съобщение? Как се предава то –

устно или писмено?

Опиши три картини, които си представи, докато чете

стихотворението.

Защо кожухчето на Баба Марта е разкопчано?

Защо картата в джоба ѝ е подробна?

Как се променя съобщението в края на текста? Защо?

С кои думи благославя Баба Марта? На кого какво

пожелава?

Как Баба Марта ще достигне до българчетата по света?

Прочети в

е-библиотек@т@

писмо до едно българче

в Америка, за да разбереш това.

Чудесно съобщение

Надя Кехлибарева

Скрила в джоб подробна пътеводна карта,

вчера из страната тръгна Баба Марта.

Не можах да видя аз сама… но чух, че

тя не закопчала своето кожухче –

пролетния вятър взела за помощник,

той на гръб ще носи мартенския кошник.

Китка минзухари в кошника светлее.

И зюмбюл саксиен се таи до нея.

И безброй пискюли –

бели и червени…

Мартеница, вярвам, има и за мене.

Връзва Баба Марта новите пискюли

на висока вратня, на клонака дюля –

вредом да е здраве, радост да е вредом,

всяка къща

нова рожба да отгледа…

Скрила в джоб подробна пътеводна карта,

вече из страната шета Баба Марта.