148
Опишете обстановката.
Фиг. 4.
Баните на император
Каракала (Рим)
множество стаи. Стените на помещенията са украсени със сте-
нописи. Обзавеждането е богато. Заможните често прекарват
времето си в големи и красиви извънградски вили (фиг. 2).
Възпитание и училище.
След раждането за децата се
грижат най-близките. Начело на всяко семейство стои ба-
щата. Той разполага с абсолютна власт над останалите
членове. Специални грижи се полагат за възпитанието на
малките момчета. До седемгодишната им възраст за замож-
ните момчета се грижат възпитатели. Те ги учат на четене
и писане. В по-бедните семейства грижи за децата полагат
само родителите. Като станат на 7 години, децата на по-за-
можните тръгват на училище (фиг. 3). Тъй като училищата
са платени, децата от по-бедните семейства не ги посеща-
ват. Изучават се четене, писане и смятане. Учениците седят
на столчета. Те
пишат с метални пръчици върху малки дър-
вени таблички, покрити с восък. Учителят им преподава, като
пише на голяма черна дъска, също покрита с восък.
Забавления.
Римляните обичат да се забавляват през
свободното си време. Едно от любимите им места за това са
прочутите римски бани – термите (фиг. 4). Това са огромни
сгради с басейни с минерална вода, заведения за хранене,
зали за игри, магазини. Римляните прекарват в тях часове
наред в дълги разговори и упражнения.
Опишете гладиаторите.
Каква е ролята на мъжа
между тях?
Кой наблюдава двубоя
от специалната ложа?
Потърсете информация
по чия заповед може
да се спаси победеният?
Фиг. 3.
Римско училище
(релеф)
Фиг. 5
Гладиаторска
битка (рисунка)