Според разкази на свидетели Ботев често рецитирал части от продъл-
жението на „Хайдути“ и другарите му го молели да седне и да го запише,
но той все отлагал. В него се разказвало, че Чавдар ходил в „широка Ру-
сия“ на учение, изучил се, след което се върнал в селото си. Като видял
как „турци и чорбаджии биели и мъчели сиромасите“, той упрекнал май-
ка си, че го е изпратила да учи, а не го е оставила да стане хайдутин. По-
сле събрал страшна дружина и тръгнал да защитава народа си.
„Хайдути“ е едно от произведенията на Ботев, в които най-силно се
проявява въздействието, оказано от фолклорната традиция
върху поези-
ята му. Най-ясно личи влиянието на хайдушките народни песни.
СЮЖЕТЪТ
Замисленият сюжет на „Хайдути“ е осъществен само частично. На-
писани са само въведението и една основна част, която включва пряко
представяне на героя, както и разговор между Чавдар и майка му.
Въведението е написано като обръщение, което подканя „дядото“ да
засвири с кавала, за да може народният певец да запее песента си за ге-
роите хайдути. Описани са както съдържанието на самата песен, така и
начините, по които тя ще бъде възприета.
Основната част започва с прослава на Чавдар войвода, след което е
представена срещата между малкия Чавдар и майка му. От диалога меж-
ду тях се разбира, че синът иска да отиде в дружината на баща си, извес-
тния хайдутин Петко Страшника. Разговорът между двамата е задуше-
вен, предаден е с обич и топлота. Въпреки че вижданията и чувствата
на сина и на майката са различни, между тях има пълно доверие. На-
края майката обещава, че ще пусне сина си при баща му в гората. Докато
Чавдар бурно се радва, че ще отиде на хайдушкото сборище, тя е скръб-
на и ридае. Текстът прекъсва с думите за плача на майката.
ГЕРОИТЕ
Главен герой
на творбата е
Чавдар
. Той е разкрит по два различни
начина – чрез
пряка възхвала
във въведението и в основната част. Въ-
ведението съдържа обща характеристика на героя като хайдутин – стра-
шен борец срещу турци и чорбаджии и закрилник на „клети сюрмаси“.
Чавдар е представен и чрез
песента,
в която е изразена народната при-
знателност. Възхвалата на хайдутина е всеобща („Да чуят моми и момци/
по сборове и по седенки/юнаци по планините,/и мъже в хладни механи“).
Чавдар войвода е показан като
национален герой
.
Чавдар е представен и в диалога с майка си. В думите, с които се обръ-
ща към нея, се проявява характерът му – неговата нетърпимост към лич-
ното унижение и към страданието на народа, както и решимостта му да
бъде борец за справедливост.
Важна роля в „Хайдути“ има и
майката
на Чавдар. Нейните вълне-
ния, тревогата за съдбата на чедото Ӝ и силата на майчината любов слу-
жат като контрастен фон на решимостта на Чавдар да поеме пътя на бор-
бата. Драмата на майката е в това, че – от една страна – тя е възпитала
сина си да не се примирява с несправедливостта, а същевременно иска да
го възпре в желанието му да стане хайдутин. Ролята на майката е важна и
с това, че именно тя е
връзката между баща и син
, тя е тази, която пра-
ви възможна
приемствеността
между двете поколения.
Различни
разкази
за човека
и света
123