Вярно ли е, че пътят до пещерата е не обезопасен?
Децата влязоха сами в пещерата, не мислейки как ще излязат.
Водолазите не мислели за рисковете, свързани с лошото време.
Не внимаващите посетители могат да се подхлъзнат по
влажните каменни стъпала.
8.1. Обяснете изговора на думите от изреченията, в които се среща
променливо Я.
8.2. Добавете в таблицата от зад. 4 примери от изреченията. Внима-
вайте в правописа на отрицателната частица и на неличните глагол-
ни форми.
Мога още
1. Потърсете в интернет легендата за Орфей, свър-
зана с пещерата Дяволското гърло. Преразкажете
я писмено.
2. Напишете кратък текст на тема:
Защо родопска-
та пещера се нарича Дяволското гърло?
Под-
чертайте неличните глаголни форми, които сте
употребили, според службата им в изречението.
Сам вкъщи
9.
Характеризирайте речевата ситуация на диалога.
– Кога си ходила в пещерата Дяволското гърло?
– Миналата година.
– Изненадана ли беше от огромната Бучаща зала?
– О, да! Впечатлиха ме размерите Ӝ!
– Беше ли обута с подходящи обувки? Питам, защото мама така
се подхлъзна на онези стъпала… Добре, че татко вървеше след
нея!
9.1. Представете си, че ученик задава въпросите към учителката си.
Как ще се промени текстът?
9.2. Запишете новия вариант на диалога.
10.
Редактирайте изреченията и обяснете редакторската си работа.
Гърмящите бучащи, завихрящи се води звучаха като разтърсващи,
падащи, тресящи гръмотевици.
Спускайки се главоломно надолу, потъвайки в бездната, водата
бучеше страшно, заглушавайки гласовете ни.
Туристите видяха прилепи, кръжейки под свода на Бучащата
зала.
Пред пещерата се намира паркинг, на който има много пъркирни
коли.
65