При
морфемен
анализ
определяме
морфемите
(представка,
корен,
на-
ставка, окончание, опреде-
лителен член) в думата.
6.
Изпълнете задачите, свързани с изречението:
Обемът на белия дроб
нараства
.
6.1.
Една дума от изречението има омоним. Включете я в подходящ
контекст, за да разкриете речниковото Ӝ значение. Запишете фор-
мите на всеки от омонимите. Сравнете ги и направете извод дали
съвпадат.
6.2. Предложете синоними на глагола от изречението. Запишете
в тетрадките си формите на един от синонимите по ваш избор за
1 л., ед.ч. в изучените глаголни времена.
6.3. Запишете антоним на глагола от изречението.
6.4. Направете морфологичен анализ на всички думи от изречението.
7.
Как е правилно да се напише –
туризам
или
туризъм
? Каква звуко-
ва промяна се наблюдава в граматичните форми на думата?
8.
Прочетете още веднъж началните текстове и дайте примери от тях
за изучените местоимения: лично, възвратно лично, притежателно,
възвратно притежателно. Направете морфологичен анализ на избра-
ните от вас думи.
9.
Изберете подходящото местоимение в изречението:
Важно е човек да
укрепва своята/неговата дихателна система
. Обяснете избора си.
Мога още
1. Потърсете допълнителна информация от интер-
нет за пораженията, които нанася тютюнопуше-
нето върху човешкия организъм. Подгответе се
да я представите на съучениците си.
2. Напишете текст в рамките на 6
7 изречения на
тема:
Какви са ползите от спортуването
.
Сам вкъщи
10.
Редактирайте петото хигиенно правило от текст 2, като добавите
подходящо наречие в изречението. Запишете изречението и му на-
правете синтактичен анализ.
11.
Препишете изречението, като добавите подходящи предлози.
Когато човек вдишва цигарен дим, вредните вещества навлизат
белите дробове
кръвта.
нея
20
30 секунди те
достигат
всички органи и нарушават дейността им.
12.
Запишете изреченията, като редактирате грешките. Обяснете кои
правописни правила са нарушени.
Не прочелите указанието ученици не изпълнили точно задачата.
Госпожице, вие чувала ли сте за някаква промяна в разписанието?
Замарсения въздух го лъхна изведнъж.
При
морфологичния ана-
лиз
думата се определя като
част на речта и се посочват
граматичните ѝ признаци.
9