Скъпи шестокласници,

Отново сме с вас по пътя към усвояване на българския език, за да ви помогнем да общува-

те успешно, да обогатявате езиковата си култура и опит.

Тази година ще работите по-лесно с нашия учебник, защото от 5. клас знаете как да си

служите с него. Ние съзнателно запазихме стила му, за да ви улесним.

Вече знаете, че всеки урок започва с ОСНОВЕН ТЕКСТ, от който научавате нещо ново,

интересно и полезно. Въпросите към него сега са по-сложни, но с тях продължаваме да ви учим

как да извличате информация от текста и успешно да я използвате в общуването. Не прене-

брегвайте тестовите задачи, които проверяват как сте се ориентирали в съдържанието на

текста. Съзнателно сме ги подбрали, за да се готвите постепенно за националното външно

оценяване в 7. клас.

С основния текст най-често са свързани практическите езикови задачи. Упражненията

за разпознаване, за анализ, за редактиране на думи и изречения от текста не са новост за вас,

защото по традиция ви предлагаме да усвоите теоретичната лингвистична информация чрез

практическа работа, съобразена с принципа „Уча, като действам“.

Някои от задачите ще

решавате в учебния час в тетрадките си по български език (ПИШИ В ТЕТРАДКАТА), а други са

предназначени за домашна работа (САМ ВКЪЩИ).

Постарахме се и тази година да ви предложим учебник, който да ви помага в усвояване-

то на знанията за езика, затова го оформихме така, че бързо да се ориентирате в урока.

ВАЖНАТА ИНФОРМАЦИЯ ще откривате лесно, тя е в каре на жълт фон в основния

текст на урока. Ще забележите, че я няма „лупата“ от 5. клас, но вие вече знаете къде да

търсите новите понятия и обяснения. Те са представени с лаконични определения, като задъл-

жителните за усвояване термини са в червен цвят.

ДОПЪЛНИТЕЛНАТА ИНФОРМАЦИЯ, която ще ви помогне да разберете теоретичната

информация и да изпълните задачите в урока, търсете в страничните полета на урочната

статия.

Предлагаме ви я с условни знаци и рубрики, които вече познавате.

Рубриката ПРИПОМНЯНЕ НА ИЗУЧЕНОТО насочва към знания от предходни класове,

които ще ви бъдат необходими, за да разберете новата информация по темата на урока.

Рубриката РЕЧНИК съдържа речниковото значение на непознати думи, използвани в

урока. Тя е встрани от текста (или примера), в който се среща обяснената дума, затова в

една урочна статия речникът може да се появи няколко пъти.

Не забравяйте, необходими помощници за вас са рубриките УКАЗАНИЯ ЗА ПОСЛЕДО-

ВАТЕЛНИ ДЕЙСТВИЯ (КАК) и ЕЗИКОВИ ПРАВИЛА. Ако се съобразявате с тях и ги следвате,

лесно ще решавате ПРАКТИЧЕСКИТЕ ЗАДАЧИ от рубриката В ЧАС СЪМ, независимо дали

те са за индивидуална, или за ГРУПОВА РАБОТА. За всички, които работят по-бързо, е рубри-

ката МОГА ОЩЕ. Напомняме, че при необходимост може да правите справки в приложения-

та, поместени в края на учебника, защото те представят в таблици и схеми част от учебното

съдържание.

Някои от уроците завършват с препратка – моливче,

което напомня, че в ПРИЛОЖЕНИЕ-

ТО има различни по обем и по сложност тестови задачи. Те могат да се изпълняват в клас или

вкъщи. Не ги пропускайте – с тях може да проверите какво знаете и можете.

Пожелаваме ви успешна работа с нашия учебник!

Авторите

6