122

Пиша подробен преразказ на приказка

1. Коя е най-интересната подроб-

ност в приказката?

Как се прави подробен преразказ на приказка

1. Определят се героите и епизодите.

2. Прави се план.

3. Към всяка точка от плана се записват

подробности, които не могат да се

пропуснат.

4. Преразказва се пряката реч.

5. Може да се преразказва с глаголни форми

на

-л, -ла, -ло, -ли

Подробният преразказ

може да бъде устен и

писмен. В него съдържа-

нието на чуждия текст

се предава със свои

думи, без да се пропус-

кат подробности. Спаз-

ва се последователност-

та в случката.

2. Как оценяваш постъпката на

момчето?

3. Запиши думи от текста за

важни подробности в неговото съ-

държание.

Щастливото рибарче

Някога в къщурка край морето

живеели мъж и жена. Денем мом-

чето им играело с другите деца и

тичало по брега, а вечер баща му го

учел да чете и пише. Веднъж майка

му казала:

–

Време е да помагаш на баща

си, сине. Налови малко риба!

Момчето взело мрежата, запъ-

тило се към брега и щом я хвърли-

ло, уловило в нея трицветна рибка,

която проговорила жално:

–

Пусни ме в морето, момчен-

це! За награда ще ти дам вълшебна

ножица: каквото изрежеш с нея, ще

става истинско.

Момчето я пуснало и в ръката

му се появила ножица. Рибарчето

взело едно паднало жълто листо и

си изрязало дворец, който започнал

да расте.

Изтичало у дома и изрязало от

хартия нови дрехи за всички. Пре-

менило се семейството и заживяло

богато в двореца.

Но скоро момчето затъгувало.

Майка му все се страхувала, че риб-

ката ще го накара да є върне въл-

шебната ножица и ще загубят всич-

ко, затова вече не го пускала нито

до морето, нито да играе с прияте-

лите си.

Веднъж момчето взело вълшеб-

ната ножица, измъкнало се от дво-

реца, изтичало до морето и викнало:

–

Рибке трицветна, покажи се!

Не искам твоя златен дворец. Върни

ми предишния живот!

В същия миг рибката изплувала

и казала:

–

Прав си. Сега си богат, но

пари и богатство, добити без труд,

не носят радост. Хвърли ножицата

в морето и пак ще бъдеш щастлив!

Момчето хвърлило ножицата

и от златния дворец не останала

следа.

По арабска народна приказка

4. Напиши план за подробен пре-

разказ на приказката.