УПРАЖНЕНИЯ

Какви са по състав изреченията в текста? Обосновете се.

Зимата мина. Пекна пролетното слънце. Запяха кап-

чуците. Нацъфтяха дърветата. Вечер над отсрещната

страна изплуваше луната.

Константин Константинов

Посочете подлозите и сказуемите в изреченията от

текста към упражнение 1.

С какви въпроси открихте подлозите и сказуемите в

текста от упражнение 1?

Докажете, че подлозите и сказуемите в текста към

упражнение 1 са главни части на изреченията.

По какъв начин сказуемите се съгласуват с подлозите в

следните изречения?

Горите скоро забучаха. Старите стъбла скърцаха

плачливо ден и нощ. Падаха дълбоки снегове. Натрупва-

ха се преспи.

Емилиян Станев

Прочетете изреченията. С какви части на речта са из-

разени подлозите? Направете морфологичен анализ на думи-

те, с които са изразени подлозите.

Вятърът затръшна вратата на хижата.

Най-неприятно се изненада вторият в състезанието.

По склона бързо тичала подплашена кошута.

Моят игра по-силно от твоя.

Непознатата тихо поздрави присъстващите.

Посочете граматичните особености на думите, с кои-

то са изразени сказуемите в изреченията от упражнение 6.

Разделете се на групи. Всяка група да напише по три

изречения, в които подлогът е изразен чрез:

първа група – съществително име;

втора група – прилагателно име;

трета група – числително име;

четвърта група – местоимение.

Попълнете празните места с посочените изрази и об-

разувайте изречения. Запишете ги в тетрадките и подчер-

тайте подлозите и сказуемите. Какви начини за подчерта-

ване използвахте?

Лекоатлетите, Детето, Училищното ръководство,

Снегът

… организира празнична викторина.

… покри земята с бяла пелена.

… получиха най-много златни медали.

… пресече неправилно улицата.