113

Редактиране

–

отстраняване на нарушени

езикови правила чрез

прилагане на операциите:

заместване;

прибавяне;

съкращаване;

разместване.

уместни

– с тях се постига специално търсен

ефект – например в поезията

А дъждът ръми, ръми, ръми...

(Николай Лилиев)

неуместни

– нарушават изискванията за стегна-

тост и благозвучие на изказа; редактираме чрез

съкращаване на повтарящата се дума или чрез

заместване на повтарящата се дума с местоиме-

ние или с подходящ синоним

Девойката станала от масата и събрала съдовете.

След това девойката измела и почистила. – Девой-

ката станала от масата и събрала съдовете. След

това тя измела и почистила.

В ученическите текстове понякога се допускат повторения

на едни и същи думи и изрази. Тази слабост наблюдаваме и в

преразказа на текста от Оскар Уайлд например:

Не е съгласна патицата и обяснява как родителите трябва да

са търпеливи бескрайно. Плъхът обяснява, че не разбира от ро-

дителски чуства, никога не се е женил, а и няма такова желание.

Обяснява, че любовта е хубава но приятелството стои много на

по-високо.

В текста повторението на глагола

обяснявам

е неуместно.

Редактираме чрез замяна на

обяснявам

с подходящ синоним:

каз-

вам, отговарям, пояснявам

и др.

Повторенията в речта са:

Когато говорим и пишем:

подбираме думите в зависимост от значението им и от

изискванията на ситуацията на общуване;

съчетаваме думите в изречения, а изреченията в тексто-

ве в съответствие с правилата на езика.

Примерен редактиран вариант на ученическия преразказ

В една сутрин стария

воден плъх се подава от дупката си. Той има лъск

ви очи и

ръкнали сиви бакенбарди. Опашката му е като парче сива гума. Малките патенца,

които приличат на жълти канарчета, плуват из яза, а майка им – чисто бяла и

червени кр

ка

се опитва да ги научи да стоят на главите си във водата.

Патицата

им повтаря, че ако не се научат, никога няма да попадн

т във висшето

общество. И все им показва как да го направят. Но патенцата са млади, не є обръ-

щат внимание и не знаят какво предимство е да попаднат в обществото.

Стария

плъх извиква, че са непослушни и заслужават да бъдат

давени.

Патицата

не е съгласна

и обяснява как родителите трябва да са

безкрайно търпеливи

Плъхът

казва

, че не разбира от родителски чу

ства, никога не се е женил, а и няма

такова желание.

Допълва

, че любовта е хубава

но приятелството стои много по-

високо. На света не знае нищо, което да е

по-благородно и по-рядко от преданото

приятелство